Département
de microtechnique Projet 'Science Technique Société' Prof. Alan Rüegg Prof. Max-Olivier Hongler |
Information sur l’EPFL en Suisse alémanique
Lausanne, avril 2000
Ziel der
Arbeit
In der Deutschschweiz sind viele Schülerinnen und Schüler, welche vor der Studienwahl stehen, noch nicht genügend über die Studienmöglichkeiten an der EPFL informiert. Sie haben somit keine ausreichenden Entscheidungsgrundlagen. Die EPFL ist deshalb bestrebt, die Information an den deutschschweizer Gymnasien zu verbessern. Diese Arbeit verfolgte deshalb zwei Ziele:
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Methoden
Als Hilfsmittel dienten schriftliche
und mündliche
Umfragen bei den deutschschweizer Studierenden an der EPFL aus vier
deutschschweizer Kantonen: Baselland, Basel-Stadt, Bern und Luzern.
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Ergebnisse Deutschschweizer Studierende fällen ihren Entscheid, an der EPFL zu studieren, basierend auf verschiedensten wohlbedachten Überlegungen. Folgende Graphik zeigt, welche Informationen für die Studierenden ausschlaggebend waren für ihren Entscheid, an der EPFL ein Studium zu beginnen. Die Sprache steht hier klar an erster Stelle vor den Besuchstagen. Keiner der befragten Studenten hatte nach Beginn des Studiums nennenswerte Probleme mit der Sprache. Da das Beherrschen von Fremdsprachen immer wichtiger wird, sollte den angehenden Studenten die immer noch weit verbreitete Angst vor einem Studium auf Französisch genommen werden. |
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Das Internet wird auch für die Berufs- und Studieninformation immer wichtiger. So gibt es auch auf der EPFL-Homepage eine EPFL-Website für Studieninformation, die jedoch noch gewisse Mängel aufweist. Um den direkten Kontakt zwischen Gymnasiasten und Studenten zu fördern, sollte der Zugriff auf die Datenbank der EPFL-Studenten ermöglicht werden. Somit können Schüler den persönlichen Kontakt zu ehemaligen Schülern ihres Gymnasiums herstellen. Es werden vermehrt Informationsveranstaltungen direkt am Gymnasium gewünscht. Bestrebungen dahingehend sind bereits im Gang und sollen unbedingt weiter verfolgt werden. Es wurden auch viele Vorschläge zur Verbesserung solcher Präsentationen gemacht. Oft sind sich Studenten zu Beginn des
Studiums nicht
bewusst, welche Berufsmöglichkeiten sie nach dem Studium
erwarten.
Es ist deshalb notwendig vermehrt auch über das Berufsbild des
Ingenieurs
zu informieren. |
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Links (PDF Dateien) Gesamter Bericht (199 kB): InfoEPFLBericht.pdf
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